Insta.Ling für Lehrerinnen und Lehrer

Insta.Ling kann eine unschätzbare Hilfe für Fremdsprachenlehrerinnen und Fremdsprachenlehrer. Seit September 2013 ist diese Applikation für registrierte Lehrer im Rahmen des Programms Insta.Ling für Schulen kostenlos verfügbar.

Was ist das Programm Insta.Ling für Schulen?

Insta.Ling ist eine Internetseite, auf der man effektiv Vokabeln lernen kann. Heutzutage ermöglicht Insta.Ling, Englisch und Spanisch zu lernen.

Das Programm Insta.Ling für Schulen bietet Lehrerinnen und Lehrern, Schülerinnen und Schülern sowie Eltern kostenlosen Zugang zu Insta.Ling im Rahmen des Schulprogramms. Darüber hinaus unterstützt das Insta.Ling-Team Lehrkräfte bei der Einführung und Benutzung des Systems.

Was ist Insta.Ling und was ist es nicht?

Insta.Ling:

• ist ein System zum Erwerb von Wortschatz

• ist ein Vokabeltrainer

• kontrolliert, wie systematisch Schüler lernen

• verfolgt die Lernfortschritte der Schüler

Insta.Ling:

• ist kein vollständiges System zum Fremdsprachenerwerb

• ersetzt Lehrkräfte nicht

• ist nicht für Wortschatztests geeignet

• dient nicht zur Wortschatzwiederholung vor Klassenarbeiten

Welche Vorteile bietet Insta.Ling für Lehrkräfte?

Schon seit dem Anfang der Einführung von Insta.Ling bekommen Lehrerinnen und Lehrer eine objektive Bewertung der Regelmäßigkeit, mit der Schüler zu Hause lernen. Lehrkräfte haben Zugang zu Häufigkeitsberichte, die zeigen, an welchem Tag Schüler gelernt haben.

Darüber hinaus fördert Insta.Ling den Wortschatzerwerb von Schülern und steigert das Selbstbewusstsein der Schüler, wenn sie eine Fremdsprache benutzen.

Nach der vollständigen Einführung von Insta.Ling haben Lehrkräfte die Möglichkeit, größere Mengen vom Lehrstoff zu realisieren, weil der Wortschatz nicht mehr während des Unterrichts eingeführt werden muss. Lehrer brauchen auch keine Wortschatztests durchzuführen, weil der Vokabelerwerb regelmäßig von Insta.Ling benotet wird. Lehrer können sich auf Grammatikunterricht und Konversationen konzentieren sowie auf komplexe Konzepte von Sprachverwendung in der Kommunikation, in denen ihre Unterstützung unerlässlich ist. Beim Auswendiglernen von Vokabeln wird der Lehrer von Insta.Ling unterstützt.

Methodischer Leitfaden

• Einführung
• Wie sieht die alltägliche Arbeit mit Insta.Ling aus der Schülerperspektive aus?
• Wie sieht die alltägliche Arbeit mit Insta.Ling aus der Lehrerperspektive aus?
• Modell-Einführung vom Programm Insta.Ling für Schulen
  • Testen
  • Einbeziehung der besten Schüler
  • Freiwillige Verwendung
  • Vollständige Einführung
• Insta.Ling System mit Notenvorschlägen
  • Wöchentliche Note
  • Monatliche Note
• Problemlösung und Unterstützung

Gebrauchsanweisung von Insta.Ling

• Vor der ersten Unterrichtsstunde
• Anmeldung beim Lehrerkonto
• Hinzufügung einer Klasse
• Hinzufügung der Schüler
• Zuteilung des Wortschatzes zu Klassen
• Ausdrucken der Zugangsdaten
• Sperrung eines Schülers im Programm Insta.Ling
• Häufigkeitsbericht
• Bericht über die gelernten Vokabeln
• Wöchentliche Noten
• Monatliche Noten
• Auswahl der Lernwochen für die monatliche Note
• Hinzufügung von eigenen Vokabeln durch Lehrer und Lehrerinnen
• Schülerinnen und Schüler - Lernsitzungen
• Eltern - Verknüpfung des Schülerkontos
• Eltern - Paket mit zusätzlichen Vokabeln
• Zusammenfassung

Fügen Sie Ihre Klassen und Schüler hinzu

Tragen Sie nach der Registrierung Klassen- und Schülerinformationen ein. Die Schülerlisten der virtuellen Insta.Ling-Klassen müssen den echten Schülerlisten entsprechen. Im nächsten Schritt erstellen Sie Konten für alle Schüler. Insta.Ling macht das für Sie automatisch und stellt eine druckfertige Liste mit Log-ins und Passwörtern zusammen.

Bestimmen Sie den Lernwortschatz

Lehrkräfte teilen jeder Klasse/Gruppe selbst den Wortschatz für die nächste Woche oder zwei Wochen zu. Das sind die Vokabeln, die von jedem Schüler wiederholt werden, der Insta.Ling benutzt. Wenn sich die Schüler schon alle Vokabeln gemerkt haben, kann der Lehrer weiteren Wortschatz zuteilen.

Verfolgen Sie die Fortschritte der Schüler

Der Kern von der Arbeit mit Insta.Ling sind Häufigkeitsberichte und Berichte über die Lernfortschritte. Dank diesen Berichten kann der Lehrer genau festlegen, in welchem Ausmaß der Schüler den zugeteilten Lernstoff beherrscht hat, wie oft er geübt und wie systematisch er gelernt hat. Die Berichte werden auch in grafischer Form dargestellt. Solch eine Lösung ermöglicht eine einfache Analyse und das Erstellen von Zusammensetzungen.

Vorteile

Insta.Ling fördert offensichtlich den Fremdsprachenerwerb und bietet einen effektiven Vokabeltrainer. Schüler werden zum systematischen Lernen der Vokabeln motiviert, die genau von ihrem Lehrer bestimmt wurden. Aus diesem Grund können sie ihren Lernstoff schneller und effektiver beherrschen.

Ein weiterer wichtiger Vorteil von Insta.Ling sind detaillierte Berichte und die Verfolgung der Lernfortschritte. Aus diesem Grund können Lehrer und Lehrerinnen genau bestimmen, welche Schüler systematisch lernen und welche alles bis zur letzten Minute verschieben. Es ist auch möglich festzustellen, ob ein schwächerer Schüler trotz der systematischen Arbeit nicht zurechtkommt, oder ob seine Probleme aus Faulheit oder Lustlosigkeit entstehen. Insta.Ling ist das erste Werkzeug, das Ihnen solch eine genaue und schülerbezogene Bewertung bietet!

Einfache Bedienung

Die Aufgabe von Insta.Ling ist es, die Arbeit des Lehrers leichter zu machen. Deswegen wurde die Applikation so bearbeitet, dass die Arbeit mit dieser ein Vergnügen für Sie ist. Das Programm beinhaltet keine überflüssige Funktionen. Die Bedienung ist dabei einfach und intuitiv. Klassenmanagement, Berichtsansicht oder Ausdrucken sind nur ein paar Klicks.

Bei Fragen oder Bemerkungen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.